El II Congreso de Educación de SM "Ciento Volando. Revuela la educación", celebrado este miércoles y jueves, ha sido todo un éxito. El evento contó con más de 4.800 docentes y con figuras relevantes del mundo educativo como Fernando Reimers, Cesar Coll o Laia Mestres, además, ha sido presentado por la periodista María Gómez.
El objetivo de estas ponencias es inspirar a los profesionales del sector para provocar cambios, buscar un nuevo modelo de persona y de hacerlo en conjunto.
La intervención del escritor Francesc Miralles trató sobre la importancia de que el profesorado guíe a sus alumnos para ayudarlos a descubrir sus talentos. “Una de las grandes misiones de los profesores es detectar en cada uno de los alumnos y alumnas cuál puede ser su talento, su capacidad especial y empoderarlos para que la puedan desarrollar”, afirmó el escritor.
Igualmente, habló de lo fundamental que es ayudar a que los jóvenes a que descubran su propósito vital: “Una vez hemos reconocido nuestro talento, los profesores deben comunicar que no brotará sin una inversión importante de trabajo. El talento es mucho más fácil de encontrar que la constancia, pero sin constancia no se puede brillar”.
Elena Martín, catedrática de psicología, señaló la necesidad de que las actividades realizadas en la escuela satisfagan los intereses reales del alumnado y conseguir “conectar las actividades con los desafíos del siglo XXI".
La importancia de inculcar conocimientos sobre desarrollo sostenible
Un tema que estuvo muy presente durante las dos jornadas fue la necesidad de que a los niños se les enseñe sobre conocimientos relacionados con el desarrollo sostenible. La bióloga especializada en educación, ecología, consumo y sostenibilidad, Charo Morán, destacó la importancia de que todos formemos parte del desarrollo sostenible: “Dentro de la competencia de la ciudadanía, uno de los ejes fundamentales es ser agentes de cambio, realizar las transformaciones necesarias para aprender a vivir dentro de los límites del planeta”. Asimismo, enfatizó en la importancia de realizar proyectos educativos que se basen en retos de largo: "Necesitamos poner la alegría en el centro. Los proyectos de aprendizaje-servicio tienen una repercusión en la comunidad que son muy interesantes para plantear en los centros educativos”,
El nuevo rol del maestro
El maestro y educador, Pere Vilaseca, afirmó que “la responsabilidad del maestro es lo que el alumno aprende, no lo que enseña” y que se debe poner el foco "en el esfuerzo, en la mejora continua del alumno y no tanto en el resultado”.
Por otro lado, Lute Agea, profesor en el colegio San Vicente de Paúl de las Hijas de la Caridad de Jaén, trató la metodología y herramientas de evaluación bajo la perspectiva del nuevo currículo: “La forma de trabajar y organizar nuestras clases, va a ser pensar en situaciones de aprendizaje atractivas que permitan evaluar al alumno. Hay que entender que la evaluación no es el final del proceso, sino que tiene que ser el punto de partida”.
El grupo español Miss Caffeina puso la guinda a dos jornadas muy educativas y formativas, con una actuación que dedicó a toda la comunidad con su tema 'Mira cómo vuelo', con el fin de mandar un mensaje subliminal para todos: hay que tener siempre puesta la mirada en el horizonte.
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