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Especializados para que sus alumnos con TEA alcancen su máximo potencial, estos son los colegios específicos para autismo de Cataluña

Situación de los centros especializados en trastornos del espectro autista en Cataluña
Henar de Pedro

El TEA o Trastorno del Espectro del Autismo es tan amplio y variado que dentro del propio colectivo encontramos personas con muy diversas necesidades de apoyo en los distintos ámbitos de la vida, especialmente en el educativo. Así, mientras que hay alumnos con autismo de alto funcionamiento que apenas necesitarán ayuda en centro ordinarios, otros precisarán del apoyo específico de aulas TEA y otros, los más afectados, necesitarán del apoyo especializado e intensivo de un centro de educación especial.

En la Generalitat de Catalunya existen decenas de centros educativos que dan apoyo a los alumnos con autismo, pero solo algunos pocos, y especialmente localizados en Barcelona, son centros especializados en TEA. 

CEE CARRILET

Creada en 1974, el Centro Educativo y Terapéutico Carrilet es una escuela específica para niños con autismo, una de las primeras creadas en España con la finalidad de dar respuesta a las necesidades de los niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y sus familias, pues además de ser un centro educativo, ofrecen servicios psicológico-psiquiátrico y social, es un centro de diagnóstico y tratamiento e incluso un centro de investigación y formación.

Situado en Barcelona capital, es un centro concertado, una cooperativa sin ánimo de lucro creada por profesores y destinada a atender a 45 niños de entre 3 y 12 años. En el Carrilet, cada alumno tiene un plan educativo individualizado adaptado a las necesidades y basado en el aprendizaje significativo, en adquirir conocimientos a través de proyectos vivenciales.

CENTRE L’ALBA

En 1978, para dar respuesta a la patología mental de ámbito psiquiátrico en los niños y adolescentes, nació el centro L´Alba, un centro concertado que se ha especializado en psicosis infantil, autismo y desarmonías evolutivas de aparición en la primera infancia. Se trata de un centro interdisciplinario de atención integral, por lo que además de ofrecer un trabajo pedagógico individualizado para cada alumno de primaria y secundaria, disponen de otros servicios y terapias (logopedia, fisioterapia, musicoterapia…), como multitud de terapias, talleres (cocina, pintura, manualidades, música…), actividades de inserción social, recreativas, etc. También la posibilidad de optar por una escolarización compartida con una escuela ordinaria.

ESCOLA FÀSIA

La escola Fàsia es un centro educativo concertado fundado en 1984 para atender a necesidades educativas de alumnos con trastornos del lenguajes, especialmente aquellos con autismo. Cuenta con dos escuelas para 140 alumnos de entre 5 y 19 años que reparten en distintas aulas en función de la edad, la capacidad intelectual y su nivel psicopedagógico y de autonomía. En las aulas, que constan de entre 4 y 6 alumnos, s se trabajan contenidos de Primaria y ESO. Además, disponen de otras actividades y terapias, como deporte, música, salidas pedagógicas, psicomotricidad, etc.

ESCOLA PLANÇÓ DE LLEIDA

La Escola Plançó es un centro concertado especializado en alumnos con TEA de entre 3 y 21 años. Es el único de la lisa fuera de Barcelona, pues está en Lleida, y su objetivo es que los alumnos alancen las máximas competencias, tanto en el aprendizaje curricular como en la interacción social y las habilidades sociales y psicomotrices. Para ellos, disponen de una ratio de entre 3 y 5 alumnos por clase y multitud de terapias y talleres enfocadas a que alcancen la máxima autonomía posible.

FUNDACIÓ BELLAIRE

La fundación Bellaire nació en 1977 de la mano de un grupo de profesionales procedentes del mundo de la educación y la psicología, con el objetivo de estudiar y tratar el autismo y la psicosis infantil. Desde 1995 es reconocida como centro específico para niños y adolescentes diagnosticados de TEA. Su proyecto educativo se basa en la educación terapéutica, un modelo de intervención que une la propuesta pedagógica con la terapéutica dentro de un mismo eje vertebrador. Por eso, todas las actividades y servicios que ofrece la escuela pretenden ayudar a nuestros alumnos a desarrollar sus capacidades de relación, comunicación y autonomía. Para ello, cuenta con un equipo multidisciplinar formado por maestros, psicólogos clínicos y sanitarios, psicopedagogos, logopedas, educadores sociales y otros especialistas trabajamos. Se trata de un centro de educación especial compartida también con escuelas ordinarias.

EDUCAFRIENDS

Educafriends es propiamente un centro educativo, sino un servicio que ofrece la Fundación Friends, destinada a apoyar a personas con Asperger o autismo de algo funcionamiento. Se trata de un servicio dirigido a personas de más de 16 años que quieren seguir estudiando, pero que no encuentran la adaptación o una ruta académica que se ajuste a sus necesidades o a su manera de trabajar en la escuela ordinaria. En Friends se les da una oportunidad de reincorporarse al itinerario educativo, teniendo en cuenta las características individuales de los usuarios, promocionando las habilidades sociales y dando una estructura y organización de las tareas dentro y fuera del aula de los estudios superiores que elijan, desde Bachillerato, hasta FP e incluso la universidad.

CEE GURU

El colegio de educación especial GURU es un colegio concertado de la Fundación Privada Autismo GURU, que comenzó como grupo de trabajo en los años 60. Se definen como una Fundación que vela por la mejora de la calidad de vida de las personas con Trastorno del Espectro del Autismo y que cuenta con cuatro servicios: residencia, hogar-residencia, servicio de terapia ocupacional y escuela de educación especial. El colegio tiene en la actualidad 32 alumnos distribuidos en diferentes grupos según su edad, capacidades y necesidades, y aseguran que su proyecto psicoeducativo está enfocado a contribuir al desarrollo integral del alumnos, tanto a nivel cognitivo, emocional como sensorial, y siempre en colaboración de sus familias. 

Su web está actualmente en construcción, pero se puede obtener información del colegio en su blog y en su cuenta de Instagram.

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